白書・審議会データベース
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図表23
図表23
図表22 将来外国に住みたいか
図表22 将来外国に住みたいか
図表21 将来外国留学をしたいか
図表21 将来外国留学をしたいか
図表20 異文化理解力・対応力（諸外国比較）
図表20 異文化理解力・対応力（諸外国比較）
図表19 自国社会の問題
図表19 自国社会の問題
図表18 自国の社会に満足しているか
図表18 自国の社会に満足しているか
図表17 社会参加への意識とボランティア活動について
図表17 社会参加への意識とボランティア活動について
図表16 ボランティア活動に対する興味
図表16 ボランティア活動に対する興味
図表15 政策決定過程への関与（諸外国比較）
図表15 政策決定過程への関与（諸外国比較）
図表14 政策決定過程への関与
図表14 政策決定過程への関与
図表13 今の自国の政治にどのくらいの関心があるか
図表13 今の自国の政治にどのくらいの関心があるか
図表12 子供が小さいときは、子供の世話は母親がするべきだ
図表12 子供が小さいときは、子供の世話は母親がするべきだ
図表11 男は外で働き、女は家庭を守るべきだ
図表11 男は外で働き、女は家庭を守るべきだ
図表10 他人に迷惑をかけなければ、何をしようと個人の自由だ
図表10 他人に迷惑をかけなければ、何をしようと個人の自由だ
図表9 心配ごと（勉強のこと）
図表9 心配ごと（勉強のこと）
図表8 心配ごと（進学のこと）
図表8 心配ごと（進学のこと）
図表7 悩みや心配事
図表7 悩みや心配事
図表6 自分自身への満足感とその他の自分自身へのイメージの関係
図表6 自分自身への満足感とその他の自分自身へのイメージの関係
図表5 自分は役に立たないと強く感じる
図表5 自分は役に立たないと強く感じる
図表4 自分には長所がある
図表4 自分には長所がある
第7-6図 「家族や地域の大切さに関する作品コンクール」表彰式
第7-6図 「家族や地域の大切さに関する作品コンクール」表彰式
第7-5図 「家族の日」「家族の週間」ロゴマーク
第7-5図 「家族の日」「家族の週間」ロゴマーク
第7-4図 社会を明るくする運動
第7-4図 社会を明るくする運動
第7-3図 児童虐待防止推進月間
第7-3図 児童虐待防止推進月間
第7-2図 青少年の非行・被害防止対策公開シンポジウム
第7-2図 青少年の非行・被害防止対策公開シンポジウム
第7-1図 子供・若者育成支援強調月間
第7-1図 子供・若者育成支援強調月間
第6-6図 地域における大学の振興及び若者の雇用機会の創出による若者の修学及び就業の促進に関する法律の概要
第6-6図 地域における大学の振興及び若者の雇用機会の創出による若者の修学及び就業の促進に関する法律の概要
第6-5表 国際数学・理科教育動向調査（TIMSS）
第6-5表 国際数学・理科教育動向調査（TIMSS）
第6-4図 OECD生徒の学習到達度調査（PISA）
第6-4図 OECD生徒の学習到達度調査（PISA）
第6-3図 青年国際交流事業
第6-3図 青年国際交流事業