白書・審議会データベース
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図表2－1－9 博物館数等の推移
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図表2－1－8 公共図書館数等の推移
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図表2－1－7 学級・講座の状況
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図表2－1－6 学級・講座の実施状況
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図表2－1－5 公民館数等の推移
図表2－1－5 公民館数等の推移
図表2－1－4 公立学校における学校施設開放の推移
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図表2－1－3 朝食の摂取とペーパーテストの正答率との関係
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図表2－1－2 朝ごはんを食べないことがある小中学生
図表2－1－2 朝ごはんを食べないことがある小中学生
図表2－1－1 就学前の幼児における就寝時間
図表2－1－1 就学前の幼児における就寝時間
図表1-2-17 学校の安全管理の取組状況
図表1-2-17 学校の安全管理の取組状況
図表1-2-16 公立学校におけり学校運営協議会制度（コミュニティ・スクール）の指定（予定）学校
図表1-2-16 公立学校におけり学校運営協議会制度（コミュニティ・スクール）の指定（予定）学校
図表1-2-15 コミュニティ・スクールのイメージ
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図表1-2-14 各市町村における学校の裁量拡大の取り組み状況
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図表1-2-13 地方教育行政の組織及び運営に関する法律の改定
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図表1-2-12 教育委員会の仕組み
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図表1-2-10 平成18年度における指導が不適切な教員の認定書
図表1-2-10 平成18年度における指導が不適切な教員の認定書
図表1-2-9 高等学校の教科・科目
図表1-2-9 高等学校の教科・科目
図表1-2-8 小・中学校の標準授業時数
図表1-2-8 小・中学校の標準授業時数
図表1-2-7 子どもの体力・運動能力の変化
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図表1-2-6 OECD生徒の学習到達速度調査の分野別の結果
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図表1-2-5 基本的生活習慣，自尊意識・規範意識
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図表1-2-4 1日当たりの学習時間，読書時間
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図表1-2-3 学習に対する関心・意欲・態度
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図表1-1-2 中央教育審議会
図表1-1-2 中央教育審議会
図表 2-11-B平成 20 年度に実施した文部科学省所管独立行政法人の評価結果の概要
図表 2-11-B平成 20 年度に実施した文部科学省所管独立行政法人の評価結果の概要
図表 2-11-A 文部科学省の使命と政策目標(平成 20 年 3 月決定)
図表 2-11-A 文部科学省の使命と政策目標(平成 20 年 3 月決定)
図表 2-10-5平成 19・20 年に発生した災害による公立学校施設災害復旧事業
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図表2-10-4 学校施設の防災機能強化の推進支援事業
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図表2-10-3 施設マネジメント
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図表2-10-2 国立大学法人等年別保有面積
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