白書・審議会データベース
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白書・審議会名
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環境白書・循環型社会白書・生物多様性白書
水循環白書
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土地白書
食料・農業・農村白書
障害者白書
開発協力白書
防災白書
経済財政諮問会議
社会保障審議会
産業構造審議会
財政制度等審議会
掲載年度
2024 ( 令和 6年)
2023 ( 令和 5年)
2022 ( 令和 4年)
2021 ( 令和 3年)
2020 ( 令和 2年)
2019 ( 令和 1年)
2018 ( 平成 30年)
2017 ( 平成 29年)
2016 ( 平成 28年)
2015 ( 平成 27年)
2014 ( 平成 26年)
2013 ( 平成 25年)
2012 ( 平成 24年)
2011 ( 平成 23年)
2010 ( 平成 22年)
2009 ( 平成 21年)
2008 ( 平成 20年)
2007 ( 平成 19年)
2006 ( 平成 18年)
2005 ( 平成 17年)
2004 ( 平成 16年)
2003 ( 平成 15年)
2002 ( 平成 14年)
2001 ( 平成 13年)
2000 ( 平成 12年)
1999 ( 平成 11年)
1998 ( 平成 10年)
1997 ( 平成 9年)
1996 ( 平成 8年)
1995 ( 平成 7年)
SDGs
※複数選択可
貧困をなくそう
飢餓をゼロに
すべての人に健康と福祉を
質の高い教育をみんなに
ジェンダー平等を実現しよう
安全な水とトイレを世界中に
エネルギーをみんなに そしてクリーンに
働きがいも経済成長も
産業と技術革新の基盤をつくろう
人や国の不平等をなくそう
住み続けられるまちづくりを
つくる責任 つかう責任
気候変動に具体的な対策を
海の豊かさを守ろう
陸の豊かさも守ろう
平和と公正をすべての人に
パートナーシップで目標を達成しよう
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第2-49図 高校卒業者(平成30年3月)の状況
第2-48図 就職率
第2-47図 高等学校卒業者に対する職業紹介状況
第2-46図 ジョブ・カード取得者数(累計)
第2-45図 ジョブ・カード制度
第2-44図 ハロートレーニング(公的職業訓練)の概要
第2-43図 女性の活躍推進企業データベース
第2-42図 女性の活躍・両立支援総合サイト
第2-41図 大学等におけるインターンシップの実施率
第2-40図 高校におけるインターンシップの実施状況
第2-39図 中学校における職場体験の実施状況
第2-38図
第2-37図 キャリア教育コーディネーター
第2-36図 第9回キャリア教育アワード
第2-35図 子どもと社会の架け橋となるポータルサイト
第2-34図 第8回キャリア教育推進連携表彰
第2-33図 キャリア教育推進連携シンポジウム
第2-32図 こどもぼうさいe- ランド
第2-31図 防災推進国民大会における「ワークショップ」の様子
第2-30図 20歳未満の者が主たる被害者となる刑法犯の認知件数
第2-29図 校内暴力事件の検挙・補導人員
第2-28図 学校内における暴力行為の発生件数
第2-27図 学校におけるいじめに関する人権相談・人権侵犯事件
第2-26図 いじめに関し人権侵犯事件として救済措置を講じた具体例
第2-25図 子どもの人権SOS-eメール、子どもの人権SOSミニレター
第2-24図 いじめの発見のきっかけ(平成29年度)
第2-23図 いじめに起因する事件の検挙・補導
第2-22図 いじめの認知(発生)件数
第2-21図 いじめの被害経験実態
第2-20図 スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー
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