白書・審議会データベース
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第2-2-9図 現行学習指導要領の理念
第2-2-9図 現行学習指導要領の理念
第2-2-8図 文化芸術体験事業
第2-2-8図 文化芸術体験事業
第2-2-7図 「遊々の森」の活用事例
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第2-2-6図 「体験の風をおこそう」運動
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第2-2-5図 青少年の体験活動推進企業表彰
第2-2-5図 青少年の体験活動推進企業表彰
第2-2-4図 子ども読書の日
第2-2-4図 子ども読書の日
第2-2-3図 フードチェーンを通じた体験活動
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第2-2-2図 早寝早起き朝ごはんに関する小学校低学年とその保護者向けリーフレット
第2-2-2図 早寝早起き朝ごはんに関する小学校低学年とその保護者向けリーフレット
第2-2-1図 「私たちの道徳」
第2-2-1図 「私たちの道徳」
第2-1-2図 子ども・若者育成支援に関係する法令・計画の動向
第2-1-2図 子ども・若者育成支援に関係する法令・計画の動向
第2-1-1図 「子ども・若者育成支援推進法」の概要
第2-1-1図 「子ども・若者育成支援推進法」の概要
図表14 子ども・若者支援地域協議会と要保護児童対策地域協議会の協働・連携イメージ
図表14 子ども・若者支援地域協議会と要保護児童対策地域協議会の協働・連携イメージ
図表13 子ども・若者育成支援推進大綱の総点検
図表13 子ども・若者育成支援推進大綱の総点検
図表12 協議会設置による具体的な成果
図表12 協議会設置による具体的な成果
図表11 協議会設置による成果
図表11 協議会設置による成果
図表10 協議会設置の理由
図表10 協議会設置の理由
図表9 協議会設置が困難とする理由（複数回答）
図表9 協議会設置が困難とする理由（複数回答）
図表8 協議会や要対協以外の支援ネットワークの活動内容
図表8 協議会や要対協以外の支援ネットワークの活動内容
図表7 内閣府が把握する協議会設置状況（平成27年4月現在）
図表7 内閣府が把握する協議会設置状況（平成27年4月現在）
図表6 センターの設置（機能の確保）状況
図表6 センターの設置（機能の確保）状況
図表5 協議会の設置状況
図表5 協議会の設置状況
図表4 子ども・若者支援地域協議会
図表4 子ども・若者支援地域協議会
図表3 地方公共団体独自の実態把握の状況
図表3 地方公共団体独自の実態把握の状況
図表2 地方公共団体独自の実態把握状況
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図表1 重点的に取り組むべき政策課題
図表1 重点的に取り組むべき政策課題
第1-6-24図 ライフコースの考え方
第1-6-24図 ライフコースの考え方
第1-6-23図 結婚の意思のある者の割合
第1-6-23図 結婚の意思のある者の割合
第1-6-22図 大切だと思うこと（平成21年）
第1-6-22図 大切だと思うこと（平成21年）
第1-6-21図 不安や悩み
第1-6-21図 不安や悩み
第1-6-20図 幸せ感（幸せだと思う者の割合）
第1-6-20図 幸せ感（幸せだと思う者の割合）