白書・審議会データベース
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環境白書・循環型社会白書・生物多様性白書
水循環白書
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食料・農業・農村白書
障害者白書
開発協力白書
防災白書
経済財政諮問会議
社会保障審議会
産業構造審議会
財政制度等審議会
掲載年度
2024 ( 令和 6年)
2023 ( 令和 5年)
2022 ( 令和 4年)
2021 ( 令和 3年)
2020 ( 令和 2年)
2019 ( 令和 1年)
2018 ( 平成 30年)
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2016 ( 平成 28年)
2015 ( 平成 27年)
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2011 ( 平成 23年)
2010 ( 平成 22年)
2009 ( 平成 21年)
2008 ( 平成 20年)
2007 ( 平成 19年)
2006 ( 平成 18年)
2005 ( 平成 17年)
2004 ( 平成 16年)
2003 ( 平成 15年)
2002 ( 平成 14年)
2001 ( 平成 13年)
2000 ( 平成 12年)
1999 ( 平成 11年)
1998 ( 平成 10年)
1997 ( 平成 9年)
1996 ( 平成 8年)
1995 ( 平成 7年)
SDGs
※複数選択可
貧困をなくそう
飢餓をゼロに
すべての人に健康と福祉を
質の高い教育をみんなに
ジェンダー平等を実現しよう
安全な水とトイレを世界中に
エネルギーをみんなに そしてクリーンに
働きがいも経済成長も
産業と技術革新の基盤をつくろう
人や国の不平等をなくそう
住み続けられるまちづくりを
つくる責任 つかう責任
気候変動に具体的な対策を
海の豊かさを守ろう
陸の豊かさも守ろう
平和と公正をすべての人に
パートナーシップで目標を達成しよう
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図2-5-3 科学技術・学術審議会の組織
図2-5-2 科学技術基本計画のポイント
図2-5-1 我が国の科学技術体制
表2-4-1 利子助成率
図2-4-3 私立高等学校等経常費助成費補助金の推移
図2-4-2 私立大学等に対する施設・設備費の補助金額の推移
図2-4-1 私立大学等経常費補助金の推移
表2-3-2 日本育英会の事業費総額
図2-3-9 日本育英会の事業規模の推移
表2-3-1 公・私立大学等設置認可等状況
図2-3-8 大学・短期大学の規模等の推移
図2-3-7 大学審議会回答申「大学入試の改善について」の概要
図2-3-6 平成13年度国公立大学入学者選抜の概要(募集人員別)
図2-3-5 医学教育の主な施策
図2-3-4 インターシップ実施状況
図2-3-3 大学院の整備状況
図2-3-2 大学分科会の構成図
図2-3-1 大学改革の推進について
図2-2-4 教科書が使用さるまで
表2-2-1 平成13年度幼稚園就園奨励費補助の保育料等減免単価(年額)
図2-2-3 幼稚園終焉率の推移
図2-2-2 総合学科に関する実態調査
図2-2-1 公・私立高等学校中途退学者数の推移
図2-1-7 文部科学省認定技能審査志願者・合格者の推移
図2-1-6 公共図書館数の推移
図2-1-5 社会教育施設利用者数の推移
図2-1-4 社会教育施設数の推移
表2-1-1 社会教育専門職員等の推移
図2-1-3 教育委員会及び公民館等社会教育施設における学級・講座等の受講者数
図2-1-2 教育委員会及び公民館等社会教育施設における学級・講座等数
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