白書・審議会データベース
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白書・審議会名
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食料・農業・農村白書
障害者白書
開発協力白書
防災白書
経済財政諮問会議
社会保障審議会
産業構造審議会
財政制度等審議会
掲載年度
2024 ( 令和 6年)
2023 ( 令和 5年)
2022 ( 令和 4年)
2021 ( 令和 3年)
2020 ( 令和 2年)
2019 ( 令和 1年)
2018 ( 平成 30年)
2017 ( 平成 29年)
2016 ( 平成 28年)
2015 ( 平成 27年)
2014 ( 平成 26年)
2013 ( 平成 25年)
2012 ( 平成 24年)
2011 ( 平成 23年)
2010 ( 平成 22年)
2009 ( 平成 21年)
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2005 ( 平成 17年)
2004 ( 平成 16年)
2003 ( 平成 15年)
2002 ( 平成 14年)
2001 ( 平成 13年)
2000 ( 平成 12年)
1999 ( 平成 11年)
1998 ( 平成 10年)
1997 ( 平成 9年)
1996 ( 平成 8年)
1995 ( 平成 7年)
SDGs
※複数選択可
貧困をなくそう
飢餓をゼロに
すべての人に健康と福祉を
質の高い教育をみんなに
ジェンダー平等を実現しよう
安全な水とトイレを世界中に
エネルギーをみんなに そしてクリーンに
働きがいも経済成長も
産業と技術革新の基盤をつくろう
人や国の不平等をなくそう
住み続けられるまちづくりを
つくる責任 つかう責任
気候変動に具体的な対策を
海の豊かさを守ろう
陸の豊かさも守ろう
平和と公正をすべての人に
パートナーシップで目標を達成しよう
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図 常勤の保育者の週当たり仕事時間
図 保育者間の協働を週に1回以上行っている保育者の割合(日本)(%)
図表 2 - 1 -11 構成要素「問いかけ」のスコアごとのクラス数の割合(%)
図表 2-1-8 平均得点の推移
図表 1 - 3 - 6 大学等教員の職務時間割合の推移
図表 1 - 3 - 5 国立大学教員の任期状況の推移
図表 1-3-4 大学における40歳未満の本務教 員比率
図表 1 - 3 - 3 博士後期課程学生への経済的支援の状況
図表 1 - 3 - 2 博士号取得者数の国際比較
図表 1 - 3 - 1 修士課程修了者の進学率
16 刊行物一覧
13 組織別研究機関数・研究者数
( 2 )文部科学関係予算の構成
( 1 )国の予算
( 2 )教育分野別に見た文教費総額
( 1 )文教費総額と国内総生産・国民所得・総行政費との関係
10 学校建物面積
9 卒業者に占める就職者の割合(年次別)
8 就学率・進学率(年次別)
7 卒業者・修了者数(年次別)
6 入学者数(年次別)
5 教員数(年次別)
4 在学者数(年次別)
3 学校数(年次別)
2 学習人口の現状
図表 2 -14- 3 令和元年度に実施した文部科学省所管独立行政法人等の業務の実績に関する評価結果
図表 2 -13- 2 要配慮者の利用が想定される屋内運動場や校舎におけるスロープ等による段差解消・多目的トイレの整備状況
図表 2 -13- 1 避難所に指定されている学校の防災機能の保有状況
図表 2 -12- 7 国立大学等施設の老朽化状況
図表 2 -12- 5 ブロック塀調査結果
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