白書・審議会データベース
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図表-50　国際比較に見る青年の「ふだんの食生活で心がけていること」
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図表-47　朝食の摂取と体力合計点との関係
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図表-46 朝食の摂取と学力調査の平均正答率との関係
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図表-45　朝ごはんを食べないことがある小・中学生の割合
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食育の関心別　大学の学園祭で早食い・大食いがイベントとして行われることへの考え
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図表-44 食に関する番組の内容
図表-44 食に関する番組の内容
図表-43 食に関する情報のジャンル（放送時間帯別）
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図表-42 １日当たり放送番組数
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図表-41 食育に関する掲載記事の内容
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図表-40 食育に関する掲載記事の類型
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図表-39 食育に関する掲載記事数の推移
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図表-38　平成20年度上半期の食育に関する記事の掲載数
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図表-37 テレビや新聞等マスメディアで役立てたり、参考にしている情報や番組
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図表-36 食育推進に当たって行政に期待すること
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図表-35　食育推進に取り組む上での課題
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図表-34　食育推進に関する取組の効果の内容
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図表-33　食育推進に関する取組の効果
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図表-32　自治体、学校・保育所、NPO等との連携
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図表-31　食品関連事業者が食育推進に関する取組を始めた理由
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図表-30　食品関連事業者の食育推進に関する具体的取組内容
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図表-29 スーパーマーケット・食料品店等で利用している取組や情報
図表-29 スーパーマーケット・食料品店等で利用している取組や情報
図表-27　職に関する情報の入手先
図表-27　職に関する情報の入手先
図表-26　良く利用する食物（料理）の入手先
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図表-25　食品の安全性に関する基礎的な知識があるとする国民の割合
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図表-24　「教育ファーム」推進のための計画の策定状況
図表-24　「教育ファーム」推進のための計画の策定状況
図表-23 メタボリックシンドロームの予防や改善のための食事・運動の実践度
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図表-22　メタボリックシンドロームの認知度
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図表-21 「食事バランスガイド」等を参考にした食生活の実践度
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図表-20　都道府県別の地場産物活用状況
図表-20　都道府県別の地場産物活用状況
図表-19　学校給食における磁場産物の活用状況（年次推移）
図表-19　学校給食における磁場産物の活用状況（年次推移）