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白書・審議会名
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食料・農業・農村白書
障害者白書
開発協力白書
防災白書
経済財政諮問会議
社会保障審議会
産業構造審議会
財政制度等審議会
掲載年度
2024 ( 令和 6年)
2023 ( 令和 5年)
2022 ( 令和 4年)
2021 ( 令和 3年)
2020 ( 令和 2年)
2019 ( 令和 1年)
2018 ( 平成 30年)
2017 ( 平成 29年)
2016 ( 平成 28年)
2015 ( 平成 27年)
2014 ( 平成 26年)
2013 ( 平成 25年)
2012 ( 平成 24年)
2011 ( 平成 23年)
2010 ( 平成 22年)
2009 ( 平成 21年)
2008 ( 平成 20年)
2007 ( 平成 19年)
2006 ( 平成 18年)
2005 ( 平成 17年)
2004 ( 平成 16年)
2003 ( 平成 15年)
2002 ( 平成 14年)
2001 ( 平成 13年)
2000 ( 平成 12年)
1999 ( 平成 11年)
1998 ( 平成 10年)
1997 ( 平成 9年)
1996 ( 平成 8年)
1995 ( 平成 7年)
SDGs
※複数選択可
貧困をなくそう
飢餓をゼロに
すべての人に健康と福祉を
質の高い教育をみんなに
ジェンダー平等を実現しよう
安全な水とトイレを世界中に
エネルギーをみんなに そしてクリーンに
働きがいも経済成長も
産業と技術革新の基盤をつくろう
人や国の不平等をなくそう
住み続けられるまちづくりを
つくる責任 つかう責任
気候変動に具体的な対策を
海の豊かさを守ろう
陸の豊かさも守ろう
平和と公正をすべての人に
パートナーシップで目標を達成しよう
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12 予算
11 文教費
10 学校建物面積
9 就職率(年次別)
8 就学率・進学率(年次別)
7 卒業者・修了者数(年次別)
6 入学者数(年次別)
5 教員数(年次別)
4 在学者数(年次別)
3 学校数(年次別)
2 学習人口の現状
1 文部科学省の組織図(平成 22 年4月 1 日現在)
図表2-10-2 平成20~22年に発生した災害による公立学校施設災害復旧事業
図表2-9-5 施設の経年別保有面積
図表2-9-4 第2次国立大学等施設緊急整備5か年計画の進捗
図表2-9-3 エコスクール(環境を考慮した学校施設)の推進
図表2-8-5 教員のICT活用指導力の状況
図表2-8-4 外部支援人材(ICT支援員等)充実の必要性
図表2-8-3 情報通信技術環境の整備状況及び教員の情報通信技術活用指導力
図表2-8-2 デジタルコンテンツに関する学校の要望
図表2−7−7 海外の大学等に在籍する日本人学生数
図表2−7−6 日本人の主な留学先・留学生数(2008年)
図表2−7−5 出身国・地域別留学生数(2010年5月1日現在)
図表2−7−4 留学生数の推移(各年5月1日現在)
図表2−7−3 主要国における留学生受入れの状況
図表2−7−2 期間別派遣研究者数(短期・長期)
図表2−7−1 学生交流の推移(高等教育段階)
図表2-6-33 系統別信者数
図表2-6-32 宗教法人数
図表2-6-12 国指定等文化財の件数
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