白書・審議会データベース
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表3　働くことの悩み等を相談した効果（就業・就学状況別）
表3　働くことの悩み等を相談した効果（就業・就学状況別）
図14　働くことの悩み等を相談した効果
図14　働くことの悩み等を相談した効果
図13 「誰にも相談していない」の就業・就学状況別割合
図13 「誰にも相談していない」の就業・就学状況別割合
図12　働くことの悩み等の相談相手
図12　働くことの悩み等の相談相手
図11　海外での就労意向
図11　海外での就労意向
表2　男女別・年齢別　将来の自分の姿
表2　男女別・年齢別　将来の自分の姿
図10　将来の自分の姿
図10　将来の自分の姿
図9　現在働いていない理由
図9　現在働いていない理由
図8　現在の職業に就いた理由
図8　現在の職業に就いた理由
表1 「きちんと仕事ができるか」という項目の就業・就学状況別回答状況 （％） とても不安どちらかといえば不安あまり不安ではない
表1 「きちんと仕事ができるか」という項目の就業・就学状況別回答状況 （％） とても不安どちらかといえば不安あまり不安ではない
図7　働くことに関する不安
図7　働くことに関する不安
図6　仕事と家庭のバランス
図6　仕事と家庭のバランス
図5　第８回世界青年意識調査報告書に見られる職業選択の重視点
図5　第８回世界青年意識調査報告書に見られる職業選択の重視点
図4　「日本の青少年の生活と意識―青少年の生活と意識に関する基本調査報告書」に見られる望ましい職場
図4　「日本の青少年の生活と意識―青少年の生活と意識に関する基本調査報告書」に見られる望ましい職場
図3　仕事を選ぶ理由として何がどれくらい大切か
図3　仕事を選ぶ理由として何がどれくらい大切か
図2　何のために仕事をするのか　
図2　何のために仕事をするのか　
図1-3　回答者の属性（現在の職業）
図1-3　回答者の属性（現在の職業）
図1-2　回答者の属性（居住地）
図1-2　回答者の属性（居住地）
図1-1　回答者の属性（年齢）
図1-1　回答者の属性（年齢）
第1-3-5表　自殺した子ども・若者の学職別状況（平成23年）
第1-3-5表　自殺した子ども・若者の学職別状況（平成23年）
第1-3-36図　学職別家出少年数の推移
第1-3-36図　学職別家出少年数の推移
第1-3-35図　不良行為少年の態様別補導人員の推移
第1-3-35図　不良行為少年の態様別補導人員の推移
第1-3-34図　少年による家庭内暴力の対象別件数の推移
第1-3-34図　少年による家庭内暴力の対象別件数の推移
第1-3-33図　いじめに起因する事件における少年の検挙・補導状況の推移
第1-3-33図　いじめに起因する事件における少年の検挙・補導状況の推移
第1-3-32図　警察が取り扱った校内暴力事件の状況
第1-3-32図　警察が取り扱った校内暴力事件の状況
第1-3-31図　小・中・高等学校の児童生徒が起こした暴力行為の発生件数の推移
第1-3-31図　小・中・高等学校の児童生徒が起こした暴力行為の発生件数の推移
第1-3-30図　少年による強盗の共犯事件・集団事件の割合の推移
第1-3-30図　少年による強盗の共犯事件・集団事件の割合の推移
第1-3-29図　暴走族少年検挙総数の推移
第1-3-29図　暴走族少年検挙総数の推移
第1-3-28図　覚醒剤，大麻事犯検挙人員総数に占める子ども・若者の割合の推移
第1-3-28図　覚醒剤，大麻事犯検挙人員総数に占める子ども・若者の割合の推移
第1-3-27図　道路交通法違反等に係る少年の検挙人員の推移
第1-3-27図　道路交通法違反等に係る少年の検挙人員の推移