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掲載年度
2024 ( 令和 6年)
2023 ( 令和 5年)
2022 ( 令和 4年)
2021 ( 令和 3年)
2020 ( 令和 2年)
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2011 ( 平成 23年)
2010 ( 平成 22年)
2009 ( 平成 21年)
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2007 ( 平成 19年)
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2005 ( 平成 17年)
2004 ( 平成 16年)
2003 ( 平成 15年)
2002 ( 平成 14年)
2001 ( 平成 13年)
2000 ( 平成 12年)
1999 ( 平成 11年)
1998 ( 平成 10年)
1997 ( 平成 9年)
1996 ( 平成 8年)
1995 ( 平成 7年)
SDGs
※複数選択可
貧困をなくそう
飢餓をゼロに
すべての人に健康と福祉を
質の高い教育をみんなに
ジェンダー平等を実現しよう
安全な水とトイレを世界中に
エネルギーをみんなに そしてクリーンに
働きがいも経済成長も
産業と技術革新の基盤をつくろう
人や国の不平等をなくそう
住み続けられるまちづくりを
つくる責任 つかう責任
気候変動に具体的な対策を
海の豊かさを守ろう
陸の豊かさも守ろう
平和と公正をすべての人に
パートナーシップで目標を達成しよう
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図表 2 - 7 - 5 平成 28 年度の共同利用・共同研究拠点一覧
図表 2 - 7 - 4 大隅良典名誉教授のオートファジー研究を支えた基礎生物学研究所における研究環境
図表 2 - 7 - 3 海外への派遣研究者数(総数 短期 中・長期)
図表 2 - 7 - 2 海外からの受入れ研究者数(総数 短期 中・長期)
図表 2 - 7 - 1 技術士第二次試験の部門別合格者(平成 28 年度)
図表 2 - 6 - 2 私立高等学校等経常費助成費等補助の推移
図表 2 - 6 - 1 私立大学等経常費補助金予算額の推移
図表 2 - 5 -11 就職・採用活動開始時期変更をめぐる動き(経済界・教育界・政府)
図表 2 - 5 -10 学生の就職・採用活動時期の後ろ倒しについて
図表 2-5-9 就職率の推移
図表 2 - 5 - 8 平成 27 年度大学等卒業者の就職状況
図表 2-5-7 給付型奨学金制度
図表 2-5-6 奨学金事業費総額
図表 2 - 5 - 5 家計における教育費負担
図表 2 - 5 - 4 高等専門学校本科卒業者の進路状況の推移
図表 2-5-3 認証評価機関
図表 2 - 5 - 2 大学進学率の国際比較
図表 2 - 5 - 1 18 歳人口と高等教育機関への進学率等の推移
図表 2 - 4 -37 高校生等奨学給付金の給付額(平成 29 年度)
図表 2 - 4 -36 少子化に対応した活力ある学校教育への支援策
図表 2 - 4 -35 平成 28 年度教員勤務実態調査集計(速報)
図表 2 - 4 -35 平成 28 年度教員勤務実態調査集計(速報)
図表 2-4-34 次世代の学校指導体制にふさわしい教職員の在り方と業務改善のためのタスクフォース報 告【概要】
図表 2 - 4 -33 教員の業務実態に関する調査結果
図表 2 - 4 -32 コミュニティ・スクール指定校数の推移
図表 2 - 4 -31 コミュニティ・スクールのイメージ
図表 2 - 4 -30 教育委員会の組織
図表 2 - 4 -29 特別支援学校高等部(本科)卒業後の状況
図表 2 - 4 -28 特別支援教育の現状 ~学校における支援体制の整備状況・課題~
図表 2 - 4 -27 特別支援教育の概念図(義務教育段階)
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